以惠安縣、臺(tái)商投資區(qū)為主要代表的泉州木雕源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，與東陽(yáng)木雕,、樂(lè)清木雕、潮州木雕并稱(chēng)為中國(guó)“四大木雕”,，是南派雕刻的典型代表,。2007年8月，惠安木雕被列入福建省第二批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，鄭國(guó)明正是代表性傳承人之一,。

 

9月中旬,，記者一行走進(jìn)位于惠安縣的“國(guó)明藝術(shù)園”，今年56歲的鄭國(guó)明正在工作室內(nèi)精心雕刻,，在他的精雕細(xì)琢下,，一個(gè)手里拿著布娃娃，站在榴蓮上的少女栩栩如生,。鄭國(guó)明說(shuō),，這件作品名為《彷徨》，表現(xiàn)的是少女青春期的心態(tài),。

 

鄭國(guó)明從小喜歡繪畫(huà),，家鄉(xiāng)濃郁的雕刻氛圍讓他早年就跟隨當(dāng)?shù)孛耖g藝人走上木雕技藝之路。在他的作品展廳里,，一件件木雕,、根雕、竹雕,、根抱石等作品令人稱(chēng)贊不絕,。鄭國(guó)明善于利用天然木、天然根包石等材料,，將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代審美結(jié)合,，創(chuàng)造出古今人物、飛禽走獸等題材雕刻品,，屢獲國(guó)家級(jí)大賽金獎(jiǎng),。2012年，他入選第六屆中國(guó)工藝美術(shù)大師,。

 

在創(chuàng)作之余,，鄭國(guó)明深感雕刻藝術(shù)傳承和發(fā)展的重要性，早在1999年,，鄭國(guó)明就出資與中國(guó)工藝美術(shù)學(xué)會(huì)雕塑專(zhuān)業(yè)委員會(huì)在惠安聯(lián)合創(chuàng)辦雕刻培訓(xùn)班,，把自己對(duì)雕刻藝術(shù)的酷愛(ài)和積累傳授給弟子。

 

“目前藝術(shù)園內(nèi)還有10多名學(xué)徒在這里學(xué)習(xí)木雕技藝,，這是我二女兒的作品,，還拿過(guò)國(guó)家級(jí)、省級(jí)的幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。”鄭國(guó)明頗為欣慰地指著《大智》等作品告訴記者,，他的兒子也在校學(xué)習(xí)美術(shù)，未來(lái)也將繼承木雕技藝,。

 

在離“國(guó)明藝術(shù)園”不遠(yuǎn)的泉州臺(tái)商投資區(qū),，同樣在2012年入選第六屆中國(guó)工藝美術(shù)大師的黃泉福，這些年也一直努力推動(dòng)木雕工藝的傳承。

 

出生于1960年的黃泉?，F(xiàn)任中國(guó)工藝美術(shù)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng),，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼。他善于以宗教傳統(tǒng)人物為題材,，融入中華民族的和諧的理念，創(chuàng)作出造型各異的彌勒佛系列,，被海內(nèi)外雕壇譽(yù)為“中華木雕第一人”,。而他設(shè)在釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館的“泉福藝術(shù)館”，也成為展示民族藝術(shù)文化的重要窗口,。

 

雖然泉州現(xiàn)有4位中國(guó)工藝美術(shù)大師,，其中3位隸屬木雕，但黃泉福依然擔(dān)憂木雕技藝的核心技術(shù)后繼乏人,。“培養(yǎng)一名熟練的雕刻工人至少要三年,，而要真正出師則需要刻苦鉆研，需要很長(zhǎng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，這一過(guò)程既苦又累,。”黃泉福深知，如今愿意學(xué)習(xí)雕刻的年輕人越來(lái)越少,。

 

為了讓自己的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)傳承下去,，黃泉福也先后培養(yǎng)了一大批木雕工藝人才，到全國(guó)各地發(fā)展,。而位于福建泉州的“泉福藝術(shù)館”還成為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院雕塑系的教學(xué)實(shí)習(xí)基地,。

 

 

黃泉福說(shuō)：“好的作品需要民族情感和時(shí)代精神，如今很多院校學(xué)生到我這里學(xué)習(xí),，他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)西方雕刻理論知識(shí),，來(lái)到這里接受中國(guó)傳統(tǒng)木雕藝術(shù)的熏陶，有利于他們的成長(zhǎng),。”

 

幸運(yùn)的是,，近年來(lái)，泉州相繼出臺(tái)和實(shí)施許多促進(jìn)木雕行業(yè)發(fā)展的措施,，包括評(píng)選各級(jí)大師,，建立大師工作室，資助工藝大師和“非遺”傳承人帶徒授藝等,，促進(jìn)木雕的發(fā)展與傳承,。

 

“要有好的‘雕功’就要不怕苦，不斷學(xué)習(xí),，白天學(xué)技術(shù),，晚上學(xué)文化。”對(duì)于木雕傳承，鄭國(guó)明則顯得十分樂(lè)觀,，“我也在一直不斷地鉆研木雕技藝,，現(xiàn)在年輕人很厲害、很聰明,，木雕傳承不會(huì)有太大的問(wèn)題,。”(完)